第七個中國醫(yī)師節(jié)，北京市委書記尹力圍繞“深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革”到醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)調(diào)研，看望慰問一線醫(yī)務人員，向大家致以節(jié)日問候。首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院常營院區(qū)是優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴容與區(qū)域均衡布局示范工程。尹力走訪首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院，察看醫(yī)師操作培訓，詳細了解醫(yī)院加快優(yōu)勢學科建設和醫(yī)療人才培養(yǎng)等情況。

現(xiàn)代化智慧型醫(yī)院

首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院建于1958年，是北京市政府舉辦的集醫(yī)療、教學、科研、預防于一體的三級甲等綜合醫(yī)院，是北京市基本醫(yī)療保險A類定點醫(yī)療機構(gòu)，也是首都醫(yī)科大學第三臨床醫(yī)學院，北京市呼吸疾病研究所所在醫(yī)院。

△圖源：首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院官網(wǎng)

北京市委書記尹力在考察時叮囑，“要堅持以患者為本，突出核心特色科室，強化技術(shù)攻關(guān)和人才培養(yǎng)。進一步完善醫(yī)院日常管理，提升醫(yī)療服務數(shù)字化、智能化水平，為群眾提供更好的就醫(yī)體驗。”

△圖源：北京朝陽醫(yī)院公眾號

科技賦能，智慧教學。首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院不斷深化醫(yī)學教育改革，臨床教學培訓示范教室升級建設，打造30間常態(tài)化錄播教室、2間精品錄播教室，以現(xiàn)代化的教學模式，提高育人質(zhì)量，激發(fā)人才創(chuàng)造活力。

“三位一體”培訓模式

以賽錘煉基本功，北京朝陽醫(yī)院2024年青年教師教學基本功比賽在銳取精品錄播教室展開，醫(yī)院舉辦青年教師基本功比賽已有十五年歷史，已形成一套較為完善的培訓、考核、比賽“三位一體”的教師培訓模式，為青年教師提供交流教育教學經(jīng)驗的平臺。

△圖源：北京朝陽醫(yī)院公眾號

以培訓筑基固本，為滿足醫(yī)療專業(yè)人員對于高質(zhì)量、實踐型培訓的迫切需求，臨床技能培訓中心緊貼實際治療需要，北京朝陽醫(yī)院注重理論與實踐的結(jié)合，以銳取智慧錄播解決方案建設32間培訓室，涵蓋內(nèi)科綜合技能培訓室、模擬重癥監(jiān)護室、模擬產(chǎn)房、模擬腔鏡訓練室、婦產(chǎn)科綜合技能培訓室、模擬手術(shù)室等。

以考核實踐磨礪，北京朝陽醫(yī)院升級計算機教室、OSCE考站等為銳取錄播教室，通過模擬臨床、上機實戰(zhàn)對參與培訓的學員進行考核，并進行全過程錄制，有效地評估學員的技能掌握情況，復盤考核結(jié)果為他們提供更有針對性的教學建議，讓學員真正掌握所需的技能。

人才培養(yǎng)沃土

在技能培訓室內(nèi)，醫(yī)師通過情景教學，教授學員如何正確預防與處理手術(shù)并發(fā)癥。醫(yī)師操作全景、術(shù)野和醫(yī)療器械操作畫面全面采集。銳取錄播系統(tǒng)與醫(yī)療設備無縫對接，手術(shù)過程中的醫(yī)療設備影像信號同步采集，為手術(shù)觀摩、示范教學、遠程會診提供更加安全、快捷的信息通道。

無論是觀摩訓練、手術(shù)轉(zhuǎn)播、教學模擬，還是臨床考核室，每一間技能培訓室都能全過程記錄，傳遞于智慧教室的大屏，進行實時教學講解。講解示教清晰全面，模擬教學真實記錄，形成優(yōu)質(zhì)視頻資源，方便青年醫(yī)師在課后觀看講解示教與自主練習結(jié)合，以練促教，強化醫(yī)師基本技能操作。

高效督導巡查

在控制室，科研教學樓每間錄播教室畫面匯聚于銳取統(tǒng)一監(jiān)管平臺。只需輕點鼠標，督導人員便能夠輕松實現(xiàn)多教室畫面的實時切換，穿梭于不同的教室之間，快速完成大規(guī)模教室巡查。

平臺還支持重點巡查，放大單間教室畫面，細節(jié)清晰可見。以集中可視化管理，幫助管理人員快速掌握總體教學情況和跟蹤重點巡查教室，為改進教學和教學管理提供參考依據(jù)，以創(chuàng)新科技打造人才培養(yǎng)“沃土”。

智啟未來，創(chuàng)新醫(yī)教。未來，銳取將以卓越創(chuàng)新的醫(yī)療場景錄播方案，促進醫(yī)教資源的傳承共享，為醫(yī)學教育的可持續(xù)發(fā)展注入強勁動力，開啟智慧醫(yī)學教育的新篇章。